Naujienos

Pagal „Erasmus +“ programos 1 pagrindinio veiksmo  - Asmenų mobilumas mokymosi tikslais projektą „Lygios ugdymosi galimybės visiems“ į darbo stebėjimo vizitą buvo išvykusi grupė Kėdainių profesinio rengimo centro pedagoginių darbuotojų. Paryžiuje mus sutiko priimančios organizacijos EURL ARISTOTE vadovė Giedrė, maloniai nustebinusi svetingumu, nuoširdumu ir rūpestingumu. Jau pirmą savaitės trukmės vizito dieną susipažinome su Prancūzijos švietimo sistema ir mažiau galimybių turinčių mokinių įtrauktimi į švietimą, su švietimo įstaigų ugdymo aplinka, socialinės įtraukties priemonių įgyvendinimo gerąja patirtimi. Darbingos buvo ir kitos vizito dienos. Lankėmės autistų profesinio mokymo organizacijoje „Turbulences“, kurioje stebėjome autizmo spektrą turinčių virėjų ir padavėjų darbą, siuvimo, stalių, multimedijos, meno užsiėmimus su neįgaliais mokiniais. Buvome nustebinti, kaip socialiai pažeidžiamų grupių nariai skatinami ir įtraukiami į neformalųjį suaugusiųjų švietimą. Domėjomės ir stebėjome, kaip ugdymo procese gali būti skatinamas mažiau galimybių turinčių mokinių kūrybiškumas, bendruomeniškumas, lyderystė. Įgijome socialinės įtraukties gerosios patirties ir žinių, kaip pasirengti naudingas socialinės įtraukties priemones.  

Jau keliaudami iš vienos įstaigos į kitą pajutome Paryžių, alsuojantį stiliumi, kultūra, žinoma, ir romantika. Koks gi Paryžius be savo simbolio Eifelio bokšto, iš kurio atsiveria didingas visos sostinės vaizdas? Neišdildomą įspūdį paliko Luvro muziejus, Triumfo arka ir šalia besidriekiantys nuostabieji Eliziejaus laukai, Švc. Jėzaus Širdies bazilika, įsikūrusi pačioje aukščiausioje Montmartro kalno vietoje, Versalio rūmai ir sodai, Orsė muziejus, saugojantis žymių impresionistų -  Moneto, Van Gogo, Sezano - ir daugybės kitų meno kūrinius.

Darbo stebėjimo vizituose užsienyje ne tik  įgyjama praktinių žinių, naujos kultūrinės patirties, bet ir užmezgami nauji bendradarbiavimo ryšiai, mokytojas tampa atviresnis pasauliui ir savo mokiniams.

Virginija Kiuberienė, vizito dalyvė